اكتشاف حالات غش باستخدام الذكاء الاصطناعي في الجامعات السويدية

كشف تقرير جديد صادر عن مكتب مستشار الجامعة أن 27 من أصل 34 جامعة سويدية تم التبليغ عن حالات غش بمساعدة الذكاء الاصطناعي.
يعكس هذا الكشف ازدياد استخدام التكنولوجيا في عمليات الغش الأكاديمي.

وفي حدث مشابه، نصب فخ في جامعة كارلستاد حيث تم تخصيص تعليمات إضافية بنص أبيض في اختبار البرمجة، ليكون غير مرئية للطلاب ولكن ليس لأداة الذكاء الاصطناعي التي تُنفذ الاختبار.
وقد أسفر هذا الفخ عن القبض على عشرة بالمائة من الطلاب في الفصل.

يقول بيير سيوبيرج الأستاذ المساعد في تكنولوجيا المعلومات، “لقد كانت صدمة، لو أبقوا أعينهم مفتوحة، لرأوا أن هناك الكثير من الأشياء الإضافية التي لم تظهر في المهمة”.

تظهر هذه الحوادث التحديات التي تواجه المؤسسات التعليمية في مكافحة الغش باستخدام التكنولوجيا، وتبرز أهمية تطوير استراتيجيات مبتكرة لضمان نزاهة الامتحانات وسلامة العملية التعليمية.

المصدر: MSN